End of Quarter & Parent Teacher Conferences: The first quarter ends Friday, October 16th, and students will begin their new electives on Monday, October 19th. Students in Band and/or Orchestra will remain in those classes for the entire school year. Our Parent Teacher Conference Open House will be Thursday, October 29th, from 5:30–7:00 p.m. Because students have several teachers, we ask that families plan to spend about 3–5 minutes teachers and prioritize visiting classes you have questions or concerns in. Thank you for helping us make sure everyone has an opportunity to connect with their student’s teachers!
- October 16: End of Quarter 1
- October 29: Parent Teacher Conferences
Here are a few specifics for individual classes:
English: In English we will continue reading and discussing The Watsons Go to Birmingham. Students will complete the next entry in their character journals and start filling in their evidence trackers. We will begin a new vocabulary unit this week as well. After unit 2, students will take the Unit 1-2 Vocabulary Test. Encourage regular study of these words at home. Additionally, students will practice the skills required for the conclusion paragraph in a Response to Literature essay. To conclude our evidence-based writing unit, students will put all their skills together and draft an entire essay responding to The Watsons Go to Birmingham.
Math: We will begin Chapter 3 by reviewing how to find the common denominator needed to add and subtract fractions. We'll also look at the connections between fractions, decimals, and percents. Students who have missing assignments can still complete them. Please let me know if you need help!
Social Studies: This week we will be having a quiz over Earth’s Uneven Surfaces. Please take a few minutes to review the vocabulary and notes with your student to help them feel prepared.
Our Island Projects will also be due at the beginning of the week. Students have had time in class to work on their projects and should be ready to turn them in.
As we wrap up the week, we will begin our next topic: weather!
Thank you for your continued support at home!
Science: In Science, we are moving on to Lesson 7: Heat Transfer. We will have notes, a web quest, a lab, and a Bill Nye video. Reminder after fifteen days; an assignment is no longer accepted for credit.
Actualización semanal de 6.º grado, 12–16 de octubre
Queridas familias:
Fin del trimestre y conferencias de padres y maestros: El primer trimestre termina el viernes 16 de octubre y los estudiantes comenzarán sus nuevas clases electivas el lunes 19 de octubre. Los estudiantes que están en Banda y/o Orquesta continuarán en esas clases durante todo el año escolar. Nuestra Noche de Puertas Abiertas para las Conferencias de Padres y Maestros será el jueves 29 de octubre, de 5:30 a 7:00 p. m. Como los estudiantes tienen varios maestros, les pedimos a las familias que planeen pasar aproximadamente 3–5 minutos con cada maestro y que den prioridad a las clases en las que tengan preguntas o inquietudes. ¡Gracias por ayudarnos a asegurarnos de que todos tengan la oportunidad de conectarse con los maestros de sus estudiantes!
Fechas importantes
- 16 de octubre: Fin del primer trimestre
- 29 de octubre: Conferencias de padres y maestros
- 30 de octubre: No hay clases
Con cariño,
El equipo de 6.º grado de KMS
Aquí hay algunos detalles específicos de cada clase:
Inglés: En Inglés continuaremos leyendo y hablando sobre The Watsons Go to Birmingham. Los estudiantes completarán la siguiente entrada en sus diarios de personajes y comenzarán a llenar sus hojas de seguimiento de evidencias. También comenzaremos una nueva unidad de vocabulario esta semana. Después de la Unidad 2, los estudiantes tomarán el examen de vocabulario de las Unidades 1–2. Les recomendamos que estudien estas palabras regularmente en casa. Además, los estudiantes practicarán las habilidades necesarias para escribir el párrafo de conclusión de un ensayo de respuesta a la literatura. Para concluir nuestra unidad de escritura basada en evidencias, los estudiantes pondrán todas sus habilidades en práctica y escribirán un ensayo completo sobre The Watsons Go to Birmingham.
Mrs. Williams, awilliams@kimberly.edu
Matemáticas: Comenzaremos el Capítulo 3 repasando cómo encontrar el denominador común necesario para sumar y restar fracciones. También veremos las conexiones entre fracciones, decimales y porcentajes. Los estudiantes que tengan tareas pendientes todavía pueden completarlas. ¡Por favor, déjenme saber si necesitan ayuda!
Mrs. Landers, clanders@kimberly.edu
Estudios Sociales: Esta semana tendremos un examen corto sobre Earth’s Uneven Surfaces. Por favor, tómense unos minutos para repasar el vocabulario y las notas con su estudiante para ayudarlo a sentirse preparado.
Nuestros proyectos de islas también deberán entregarse al comienzo de la semana. Los estudiantes han tenido tiempo en clase para trabajar en sus proyectos y deberían estar listos para entregarlos.
Al finalizar la semana, comenzaremos nuestro próximo tema: ¡el clima!
¡Gracias por su continuo apoyo en casa!
Mrs. Palmer, gpalmer@kimberly.edu
Ciencias: En Ciencias, continuaremos con la Lección 7: Transferencia de calor. Tendremos notas, una actividad de búsqueda en la web, un laboratorio y un video de Bill Nye. Recuerden que después de quince días ya no se aceptan tareas para recibir crédito.
Ms. Dahlberg, qdahlberg@kimberly.edu
PACK: En PACK continuaremos trabajando en el pensamiento crítico y la resolución de problemas. La meta es que los estudiantes aprendan a evaluar la información de manera más independiente. Además, a medida que los estudiantes desarrollen preguntas, deberán estar preparados para explicar las preguntas que tienen, el trabajo que ya han realizado y la información que encontraron o están considerando. Una parte importante de este proceso es verificar la información que recibieron y determinar si es precisa y confiable antes de aceptarla como respuesta.
Brad, bcarlson@kimberly.edu
STEM: Esta semana nos enfocaremos en clasificar palancas e identificar los diferentes tipos de palancas. También exploraremos la hidráulica y la neumática mientras terminamos nuestro primer trimestre.
Mrs. Hyatt, jhyatt@kimberly.edu
Con cariño,
El equipo de 6.º grado
Kimberly Middle School
