Dear Families,
We’ve had a great week at KMS, and our students have been busy learning new things, getting into routines, and continuing to adjust to middle school. We are excited about the progress we are seeing and appreciate your support at home as we work together to help students be successful.
Please remember to check PowerSchool regularly and make it a consistent weekly habit. As we move further into the school year, grades and missing assignments become increasingly important. Grades will now affect students’ eligibility for all sports and performances. Students who have an F will not be eligible to participate in games or performances, but they are still expected to attend and participate in practices. Also, students who ride bikes or scooters to school should be wearing a helmet every day for safety. Please help us keep our students safe by making sure they have a properly fitted helmet when riding to and from school.
Next week, September 9th we will split the students into boys and girls and have a dress code and hygiene talk.
Important Dates
September 7: No School – Labor Day
September 10: Bands at the Bridge, Twin Falls Visitors Center Community Event
September 11: Sources of Strength Assembly – Staff & Students Only
October 29: Parent Teacher Conferences
Warmly,
The KMS 6th Grade Team
Here are a few specifics for individual classes:
English: We will begin our novel study on The Watsons Go to Birmingham. Students will get a glimpse of vocabulary words to be familiar with as well as discuss important background information on the novel’s setting, themes, and characters. Additionally, students will take notes on prefixes and root word parts. Later in the week, students will work on assignments relating to elements in an introductory paragraph for evidence-based writing. We will discuss TAG sentences as well as how to write effective summaries. Finally, students were assigned their ‘Letter to Your Future Self’ as homework. Many have completed this assignment during Advisory class, however, please make sure they complete this by Sunday, September 6. If your student does not have access to a computer at home, please have them email me to set up an extension.
Math: We will be looking at the difference between factors and multiples and practice identifying prime numbers. If students are struggling with basic multiplication facts, they need to practice them at home. Even a basic deck of flashcards can help make those facts stick.
Social Studies: We will be completing our notes on the 5 Map Essentials and doing activities to reinforce these concepts. Latitude and longitude can be especially challenging for many students. If you are able to help students review their notes and practice these concepts, it would be greatly appreciated. Thank you for your help!
Science: We are in Unit 1: States of Matter and moving on to Lesson 2, Density. Most of our assignments will be in Canvas. Please check Canvas for missing assignments. Due dates will start being enforced.
PACK: We will be working on how to give and take instructions. We will discuss how communication is the biggest hinderance in understanding what to do, how to be more articulate, and why we need to ask questions to get a more clear understanding of what we are supposed to do. Last week I gave 30 minutes in each class on Wednesday and Thursday to work on any missing work. Please reach out with questions.
STEM: Next week, we will be learning about real-world problems and how the Engineering Design Process can be used to develop solutions. By the end of the week, students will have three assignments in the gradebook. Please encourage your student to check Canvas and complete any missing work. Students who missed the pretest will need to come after school to make it up. Please have your student check in with me to arrange a time.
Warmly,
The 6th Grade Team
Kimberly Middle School
Actualización semanal de 6.º grado, 7 – 11 de septiembre
Queridas familias:
¡Hemos tenido una excelente semana en KMS! Nuestros estudiantes han estado ocupados aprendiendo cosas nuevas, estableciendo rutinas y adaptándose cada vez más a la escuela secundaria. Estamos muy contentos con el progreso que estamos viendo y agradecemos mucho su apoyo en casa mientras trabajamos juntos para ayudar a nuestros estudiantes a tener éxito.
Por favor, recuerden revisar PowerSchool regularmente y convertirlo en un hábito semanal. A medida que avanzamos en el año escolar, las calificaciones y las tareas que faltan son cada vez más importantes. A partir de ahora, las calificaciones afectarán la elegibilidad de los estudiantes para todos los deportes y presentaciones. Los estudiantes que tengan una F no podrán participar en juegos o presentaciones, pero todavía deberán asistir y participar en las prácticas. Además, los estudiantes que vienen a la escuela en bicicleta o scooter deben usar un casco todos los días por seguridad. Por favor, ayúdennos a mantener seguros a nuestros estudiantes asegurándose de que tengan un casco que les quede bien cuando anden en bicicleta o scooter hacia y desde la escuela.
La próxima semana, el 9 de septiembre, separaremos a los estudiantes en grupos de niños y niñas para hablar sobre el código de vestimenta y la higiene personal.
Fechas importantes
- 7 de septiembre: No hay clases – Día del Trabajo
- 10 de septiembre: Bands at the Bridge, evento comunitario en el Twin Falls Visitors Center
- 11 de septiembre: Asamblea de Sources of Strength – Solo para estudiantes y personal
- 29 de octubre: Conferencias de padres y maestros
Con cariño,
El equipo de 6.º grado de KMS
Aquí hay algunos detalles de cada clase:
Inglés: Comenzaremos nuestro estudio de la novela The Watsons Go to Birmingham. Los estudiantes conocerán algunas palabras de vocabulario que deberán reconocer y también hablaremos sobre información importante relacionada con el escenario, los temas y los personajes de la novela. Además, los estudiantes tomarán apuntes sobre prefijos y partes de palabras raíz. Más adelante en la semana, trabajarán en tareas relacionadas con los elementos de un párrafo introductorio para la escritura basada en evidencia. Hablaremos sobre las oraciones TAG y sobre cómo escribir buenos resúmenes. Finalmente, los estudiantes recibieron como tarea la actividad “Letter to Your Future Self” (Carta para tu yo del futuro). Muchos ya completaron esta tarea durante Advisory, pero por favor asegúrense de que la terminen para el domingo 6 de septiembre. Si su estudiante no tiene acceso a una computadora en casa, pídanle que me envíe un correo electrónico para coordinar una extensión.
Matemáticas: Estudiaremos la diferencia entre factores y múltiplos y practicaremos cómo identificar números primos. Si los estudiantes tienen dificultades con las tablas de multiplicar básicas, necesitan practicarlas en casa. Incluso un juego básico de tarjetas de memoria puede ayudar a que aprendan y recuerden mejor estos datos.
Estudios Sociales: Terminaremos nuestros apuntes sobre los 5 elementos esenciales de los mapas y haremos actividades para reforzar estos conceptos. La latitud y la longitud pueden ser especialmente difíciles para muchos estudiantes. Si pueden ayudar a sus estudiantes a repasar sus apuntes y practicar estos conceptos, se los agradeceríamos mucho. ¡Gracias por su ayuda!
Ciencias: Estamos en la Unidad 1: Estados de la Materia y pasaremos a la Lección 2, Densidad. La mayoría de nuestras tareas estarán en Canvas. Por favor, revisen Canvas para ver si hay tareas pendientes. A partir de ahora, comenzaremos a exigir las fechas de entrega.
PACK: Trabajaremos en cómo dar y seguir instrucciones. Hablaremos sobre cómo la comunicación puede ser el mayor obstáculo para entender qué debemos hacer, cómo podemos expresarnos con más claridad y por qué es importante hacer preguntas para tener una mejor comprensión de lo que se supone que debemos hacer. La semana pasada, les di 30 minutos en cada clase el miércoles y jueves para trabajar en cualquier tarea que les faltara. Por favor, comuníquense conmigo si tienen alguna pregunta.
STEM: La próxima semana aprenderemos sobre problemas del mundo real y cómo el Proceso de Diseño de Ingeniería puede utilizarse para desarrollar soluciones. Al final de la semana, los estudiantes tendrán tres tareas en el libro de calificaciones. Por favor, anímenlos a revisar Canvas y completar cualquier trabajo que les falte. Los estudiantes que no hicieron el pretest deberán venir después de clases para recuperarlo. Por favor, pídanles que se comuniquen conmigo para coordinar un horario.
Con cariño,
El equipo de 6.º grado
Kimberly Middle School
